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Les Grands Débats du Digital Learning est un événement qui mixte les dialogues et les interventions d’experts, avec des interactions avec les participants.

Les participants viennent chercher des réponses concrètes à leurs interrogations, nous prévoyons donc du temps pour les faire réagir et afin que vous puissiez apporter des réponses aux questions qui seront posées en direct.

Le rythme et le RESPECT du timing seront donc essentiels

Chaque débat de 1h30 est structuré en 5 sujets, et se déroule selon le timing suivant :

11h00 — 5′ : Introduction du débat

  • présentation du thème et des intervenants par Philippe GIL

11h05 / 12h20 — 5 x 15 ‘ : Traitement des 5 sujets du débat

  • 5′ : Les sujets sont lancés par Philippe GIL, et donne la parole à l’expert qui s’est proposé pour traiter ce sujet. L’intervention en solo est de 5 minutes maximum.
  • 10′ : A l’issue de chaque sujet porté par un expert, le dialogue est engagé avec tous les intervenants, et ceux-ci sont invités à répondre aux questions posées par le public. Cette partie discussion et réponse aux questions dure 10 minutes maximum.

Ce timing permet ainsi  :

  • à chaque expert de s’exprimer sur un sujet en réponse aux questions posées par l’animateur.
  • à chaque expert d’intervenir en dialoguant avec ses pairs et en réponse aux question des participants.

A noter : Il peut arriver sur certains sujets que les 5 minutes soient répartis entre deux ou trois experts, afin de donner plusieurs temps de parole à chacun.

12h25 — 5′ : conclusion du débat

  • Philippe GIL conclu le débat et donne à chaque intervenant un mot de conclusion.

Notre Time keeper sera intraitable : pas de dépassement s’il vous plaît, right to the point !

Le programme et les horaires sont ici : 

https://les-grands-debats.com/#programme

Tableau des interventions de 5′ en solo par thème :

Lundi 25 : Transformer ses offres présentielles en distance learning : l’exemple des OF
Quelles nouvelles modalités pédagogiques mise en oeuvre Abilways
Quels changements dans les process, les certifications, les relations avec les parties prenantes Halifax
Quelle relation avec les formateurs internes / externes Mine de Savoirs
Quels nouveaux business models Groupe Lefebvre Sarrut
Quels conseils en tirer pour les offres de formation interne aux entreprises Openclassrooms
Mardi 26 : L’évolution des platesformes (LMS, LXP, LEP,…) vers le L&D
Attentes des services de formation pour des plateformes plus performantes Mindonsite
Attentes des apprenants pour des plateformes plus user-friendly LMS Factory
Comment les plateformes de distance learning peuvent tirer les enseignements du mobile learning Beedeez
Comment les plateformes gèrent les problématiques d’évaluation et de renforcement Experquiz
Les plateformes doivent-elles tout faire ? Bealink
Mercredi 27 : La production des contenus de Digital Learning
Les nouvelles approches de production des contenus : décentralisation et Social Learning Beedeez
Quelle scénarisation et écriture pédagogique Edtech Sherpa
L’UGC : comment ça marche, quels bénéfices du bottom-up en formation Didask
L’UGC : faut-il former les “producteurs” et comment ? My Serious Game
Comment garantir la qualité / pertinence et pérennité des contenus produits XOS
Jeudi 28 : Le rôle de l’humain dans le Digital Learning : Support, accompagnement, tutorat, peer-to-peer learning   
Pourquoi ré-injecter de l’humain dans les dispositifs de Digital Learning Unow
Quels rôles, quelles compétences et pour qui Skillsday
Les outils de la médiation humaine en Digital Learning : classe virtuelle, forum, … Learnperfect
Quel impact sur les coûts des dispositifs, les calculer, les anticiper Skill&you
Quelle organisation interne mettre en oeuvre pour mesurer, quantifier, valoriser ces interventions Abilways
Vendredi 29 : Les nouveaux métiers du Digital Learning 
Le besoin impérieux de nouvelles compétences My Virtual Classroom
Le digital learning manager Very Up
Le chef de projet de formation digitale Edtake
Le designer pédagogique multi-modalités Edflex
Le marketeur de la formation ou learner engagement manager Skillsday

Si vous ne l’avez pas encore fait, merci de nous préciser votre choix de thème pour votre intervention par ce formulaire.

La présentation de votre société et de vous-même est faite par les organisateurs/animateurs sur la base d’informations données par vos soins au préalable : merci de nous les faire parvenir par email au plus tôt à lgd@il-di.com

Votre supports d’intervention (3 slides maximum)

  • vendredi 8 janvier : vous nous fournissez la version définitive afin que nous puissions l’intégrer pour la diffusion live.
  • Le masque des présentation est disponible :

Quelques conseils :

  • Centrez-vous sur le fond du sujet : de la matière, des éclairages, voilà ce qu’attendent les participants face à leurs problématiques. C’est votre parole d’experts qui doit être valorisée, le parler vrai (problèmes rencontrés, contraintes…).
  • Résistez à la présentation commerciale de vos activités !
    Une intervention riche sur le fond suffira à mettre en avant vos  compétences et créer du lien avec les participants .
  • Laissez du temps pour les questions et les échanges comme prévu. N’hésitez pas à nous demander de préparer des méthodes d’interactions riches. Nous utiliserons WooClap en continu  pour permettre aux participants de réagir et de poser des questions ou répondre à des sondages.
  • Sur la forme, privilégier des supports simples aérés, mettant en avant le visuel plutôt que le texte.
  • Vous pouvez également nous remettre des documents complémentaires, (Word, PPT, PDF, vidéos) que nous pourrons publier sur la page de restitution du site après  l’événement.
  • Un timing court à maîtriser :
    • de 5 mns max pour votre intervention,
    • une minute max pour des réponses courtes aux questions posées
    • soyez vigilant sur le timing, ça passe extrêmement vite !
  • soyez prévoyant : préparez 2 ou 3 questions pour lancer le débat (en cas de panne du public). A nous transmettre en même temps que vos slides. Nous les inclurons dans notre conducteur.

Le lieu de tournage

Mesures covid

  • sur place, les fauteuils des participants seront espacés et ne se feront pas face ;
  • du gel sera mis à disposition ;
  • l’équipe technique portera le masque ;
  • Nous ne voulons pas transformer les Grands Débats en cluster covid, et nous ne voulons pas non plus être inondés de messages pendant les live avec des remarques concernant les mesure de protection.
    Pour cela, nous vous demandons lors des débats :
    – de ne pas se serrer la main,
    – de vous laver les mains avant et après votre entrée dans la salle,
    – de respecter dans la mesure du possible la distance entre vous,
    – de porter le masque (comme l’impose les règles à respecter au travail) si vous n’avez pas un test négatif de moins de 48h
    Désolé de vous imposer ces règles, mais il serait dommage de transformer les Débats en polémique sur les gestes de protection individuelle et collective.

Mise en place technique

  • à partir de 10h30 nous vous équiperons d’un micro, nous règlerons la balance du son, de l’éclairage, …
  • nous vous re-présenterons le déroulement du débat et ferons une courte répétition pour vous familiariser avec le format.

à 11h00 précise le direct démarre !

Nous vous invitons à relayer la communication sur l’événement

et inviter les participants à s’inscrire gratuitement
https://Les-Grands-Debats.com/#inscription

Vous trouverez dans ce dossier tous les éléments visuels :

 

En plus de la diffusion en LIVE sur Linkedin, Youtube et Facebook qui resterons disponibles :

  • un(e) journaliste est en charge de capter les éléments principaux des interventions et des échanges rédigera un papier qui sera diffusé dans différentes publications par la suite,
  • un montage vidéo des 20 minutes essentielles sera réalisé
  • un support complet sera constitué incluant :
    • la présentation de chaque intervenant
    • ses supports de présentation
    • le résumé écrit des échanges
    • la vidéo de synthèse

L’inscription est GRATUITE, et se fait en ligne :

https://Les-Grands-Debats.com/#inscription

Vous pouvez nous contacter par email : lgd@il-di.com